Transcript · French → English
Student Concerns About Education Quality
If you want us to graduate high school and succeed in life,
we need
teachers, we need funding.
And having a teacher who's absent for six months with no substitute, nothing,
makes it impossible to graduate high school.
Has that ever happened to you?
Yes, it happened last year.
For six months, I had no physics and chemistry classes,
with no substitute at all.
Some had no French classes for two months even though they had their
French
baccalaureate exam that year. It's impossible. It's impossible.
If you want us to graduate high school, if we want to succeed in life,
we need
teachers, we need the resources to have enough
textbooks.
We're at a high school where, during the summer, it gets really hot.
Being 35 to a class in a high school where it's really hot in summer, it's not
possible to work. And today, the teachers were the first to
support us. They protected us from the riot police. They were the first to support us.
Yes, we're worried about the future.
We're worried, and that's why we're mobilizing today.
Personally, I also feel that there's a lot of anger,
a lot of things, you know?
Because it's built-up anger.
Because, since we were l-, since we were little, in 2018, uh, people,
they were what? About ten, eight years old.
In 2018, there were already the Yellow Vests.
Actually, this anger was drilled into our heads. And it's legitimate.
Maybe at first, we didn't understand it, and so
we were angry without
really understand it. Today, we understand it because we're old
enough.
We study it in class. We study this anger in class.
And everything, everything fuels this anger, and this anger
is legitimate for everyone.
This anger, it must become something else.
We need to have enough resources to succeed in life.
We need to have enough resources so everyone can be safe.
End of transcript · 320 words · machine translated
Original transcript (French)
Si vous voulez qu'on ait notre bac et qu'on réussisse dans la vie, on a besoin de professeurs, on a besoin de budget. Et avoir un prof qui est absent pendant six mois sans aucun remplaçant, sans rien, c'est pas possible d'avoir le bac.
Toi, ça t'est déjà arrivé ou ? Oui, l'année dernière, c'est arrivé. Pendant six mois, j'ai pas eu de cours de physique-chimie, sans aucun remplaçant. Il y en a qui n'ont pas eu français pendant deux mois alors qu'ils avaient le
bac de français pendant l'année. C'est pas possible. C'est pas possible. Si vous voulez qu'on ait notre bac, si on veut réussir dans la vie, il nous faut des profs, il nous faut des moyens pour avoir assez
de manuels. On est dans un lycée où pendant l'été, il fait super chaud. Être trente-cinq par classe dans un lycée où il fait super chaud en été, c'est pas possible de travailler. Et aujourd'hui, les profs étaient les premiers à nous soutenir. Ils nous ont protégés des CRS. Ils étaient les premiers à nous soutenir.
Oui, on est inquiets pour l'avenir. On est inquiets et c'est pour ça qu'on se mobilise aujourd'hui. Moi, je sens aussi qu'il y a plein de colère, de plein de choses, non ? Parce que c'est de la colère accumulée.
Parce que déjà, depuis tout p-, depuis tout petit, en 2018, euh les gens, ils avaient quoi ? Dix, huit ans à peu près. En 2018, il y avait déjà les gilets jaunes. En fait, on nous l'a rentrée dans la tête, cette colère. Et elle est légitime. Peut-être qu'au début, on la comprenait pas et du coup,
on était en colère sans vraiment la comprendre. Aujourd'hui, on la comprend parce qu'on est assez grands. On l'étudie en classe. On l'étudie en classe, cette colère. Et tout, tout alimente cette colère et cette colère
est légitime pour tout le monde. Cette colère, elle doit se changer en autre chose. On doit pouvoir avoir assez de moyens pour réussir dans la vie. On doit pouvoir avoir assez de moyens pour que tout le monde soit en sécurité.
