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Hay mucha gente que está confundida sobre cómo la crisis de alfabetización se volvió tan grave en este país.
Déjame mostrarte cómo.
Ahora, tengo 25 estudiantes en mi lista.
Uno faltó hoy, así que había 24 estudiantes presentes en clase, ¿de acuerdo?
24 estudiantes.
Déjame mostrarte sus mochilas.
Estas son las mochilas de mis estudiantes, ¿de acuerdo?
Hay 12.
Hay 12 mochilas detrás de mí, pero tengo 24 estudiantes.
Así que haz las cuentas y dime cuántos estudiantes vinieron a la escuela sin mochila.
Si dijiste 12, felicitaciones, sabes hacer matemáticas básicas.
Pero ¿qué significa eso?
12 niños, que es la mitad de la clase, vinieron a la escuela con mochila, y eso significa que la otra mitad de la clase no lo hizo.
La mitad de la clase llegó sin mochila.
Eso significa que también llegaron sin papel, sin lápices, sin útiles de escritura.
Llegaron sin nada.
Ahora, estos niños que están llegando aquí sin nada, no solo están viniendo aquí físicamente sin nada.
Cuando estos niños sin mochilas y sin útiles escolares llegan y vienen, no están viniendo a la escuela a aprender.
No vienen aquí con la intención de que estén a punto de aprender algo.
¿Cómo esperan que los maestros enseñen a niños que vienen a la escuela con cero expectativas de aprender nada?
No quieren seguir instrucciones.
No quieren hacer lo que el maestro les dice que hagan.
No quieren participar en clase.
No quieren hacer nada.
Y en la clase en la que estoy ahora mismo, la mitad del día es literalmente nosotros intentando mantener a toda la clase despierta.
Un niño no va a saber que tiene que salir a comprar por sí mismo una mochila.
Un niño no se va a poner una hora de dormir para poder levantarse para ir a la escuela.
La gente no está criando a sus hijos, y eso literalmente está destruyendo este país.
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Original transcript (English)
There are a lot of people who are confused as to how the literacy crisis got so bad in this country. Let me show you how. Now, I have 25 students on my roster. One is out today, so there were 24 students present in class, okay? 24 students.
Let me show you their book bags. These are my students' book bags, okay? There are 12. There are 12 book bags behind me, yet I have 24 students. So, you do the math and tell me how many students came to school without a book bag.
If you said 12, congratulations, you can do basic math. But what does that mean? 12 kids, which is half of the class, came to school with a book bag, and that means half of the class didn't. Half of the class showed up with no book bag. That means they also showed up with no paper, no pencils, no writing utensils.
They showed up with nothing. Now, these kids that are coming in here with nothing, they're not just coming in here physically with nothing. When these kids with no book bags and no school supplies show up and they come, they're not coming to school to learn. They don't come here with the intention that they are about to learn anything. How do y'all expect teachers to teach children that come to school with zero expectations to be learning anything?
They don't want to follow directions. They don't want to do what the teacher tells them to do. They don't want to participate in class. They don't want to do anything. And the class that I'm in right now, half of the day is us literally just trying to keep the whole class awake.
A child's not going to know to go out and buy themselves a book bag. A child is not going to give themselves a bedtime so that they can get up for school. People aren't parenting their children, and it's literally destroying this country.
