Transcript · turkish → English
turkish → English transcript
We have the PISA survey results. It's a test of international comprehension, an international test.
According to the PISA results, Turkish students are ranked last in reading comprehension.
No way.
I attribute it to this: We can read very easily with the Latin alphabet.
You get to the end of the page, able to read even if you haven't understood anything.
But with Ottoman Turkish, if you don't understand, you can't proceed.
That's why you have to read it while understanding it.
This is one of the big differences.
Another point…
Because it really pushes you. You have to put your mind to it in order to understand.
And because you put your mind to it, you understand.
That's it. Am I making myself clear?
With the other method, our rascals neither read nor summarize.
Nothing.
End of transcript · 136 words · machine translated
Original transcript (turkish)
PİZZA araştırma sonuçları var. Uluslararası anlama ile ilgili bir test, uluslararası test. PİZZA sonuçlarına göre Türk öğrenciler okuduklarını anlama konusunda son sırada yer alıyor. Hadi canım. Sebebini ben şuna bağlıyorum. Latin harfleri ile çok rahat okuyabiliyoruz. İniyorsun sayfanın sonuna, ne anladım anlamasan da okuyabiliyorsun.
Ama Osmanlıca ile anlayamazsan ilerleyemezsin. O yüzden anlaya anlaya okumak zorundasın. Büyük farklardan biri budur. Bir başka husus... Çok zorluyor çünkü seni. Anlayabilmek için kafayı vermek zorundasın.
Kafayı verdiğin için de anlıyorsun. Bu kadar. Anlatabiliyor muyum? Öbüründe bizim fırlamalarla ne okuyor ne özetleniyor. Yok.
