Transcript · English → Indonesian
Controversial Vaccine Study Analysis
Apa yang akan Anda lakukan jika Anda ingin menemukan jawabannya,
yaitu membandingkan hasil pada kelompok yang divaksinasi lengkap dengan hasil kesehatan pada kelompok yang tidak divaksinasi.
Dan CDC melakukan penelitian itu pada tahun 1999.
Mereka mendatangkan tim ilmuwan di bawah seorang peneliti Belgia bernama Thomas Verstratten.
Dan mereka melihat datanya, mereka melihat anak-anak
yang telah menerima vaksin hepatitis dalam 30 hari pertama kehidupan
dan membandingkan anak-anak tersebut dengan anak-anak yang menerima vaksin tersebut di kemudian hari atau tidak sama sekali.
Dan mereka menemukan 11.135%
peningkatan risiko autisme di antara anak-anak yang divaksinasi.
Dan itu mengejutkan mereka. Mereka merahasiakan penelitian tersebut
dan mereka memanipulasinya melalui lima iterasi yang berbeda.
Untuk mencoba mengubur keterkaitan tersebut.
Dan kita tahu bagaimana mereka melakukannya.
Mereka menyingkirkan semua anak yang lebih tua pada dasarnya dan hanya menyisakan anak yang lebih muda
yang terlalu muda untuk didiagnosis.
Dan mereka menstratifikasi datanya dan mereka melakukan banyak trik lainnya.
Dan semua penelitian tersebut menjadi sasaran tipu muslihat semacam itu.
End of transcript · 164 words · machine translated
Original transcript (English)
What you would do if you wanted to find the answer, which is to compare outcomes in a fully vaccinated group to health outcomes in an unvaccinated group. And CDC did that study in 1999. They brought in a team of scientists under a Belgian researcher named Thomas Verstratten. And they looked at the data, they looked at children
who had received the hepatitis vaccine within the first 30 days of life and compared those children to children who had received the vaccine later or not at all. And they found an 11, 135% elevated risk of autism among the vaccinated children. And it shocked them. They kept the study secret
and they manipulated it through five different iterations. To try to bury the link. And we know how they did it. They got rid of all the older children essentially and just had younger children who were too young to be diagnosed.
And they stratified the data and they did a lot of other tricks. And all of those studies were the subject of that kind of trickery.
