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16 de Azar, ou seja, hoje é o dia deles.

Significa que vocês devem dar-lhes espaço e oportunidade.

Conhecer a abordagem do lado oposto,

conhecer a abordagem deste lado,

a abordagem do lado oposto, o que é natural,

é porque é o inimigo, vocês precisam saber

que planos eles têm, que coisas eles têm,

e ter a consciência e a vigilância necessárias.

Por que vocês também devem ter um monitoramento e uma observação precisa deste lado?

Porque se virem um erro em algum lugar, Deus me livre, este mesmo estudante gritará: 'Senhores, o sistema precisa ser corrigido.'

Se houver uma falha, que ele diga: 'Senhores, isso precisa ser resolvido.'

Se um lugar estiver funcionando bem, que ele diga com aprovação: 'Senhor, nós o apoiamos, siga em frente.'

Tudo isso é o movimento estudantil.

O meu ponto é o seguinte: sobre as perguntas que o nosso caro amigo fez,

em relação a algo muito mais importante, na nossa opinião, existe um silêncio.

O que é essa coisa mais importante? É isto.

Senhor, por vezes, certos conceitos são incutidos na sociedade com tal intensidade que são eles que praticamente impedem as ações.

Um dia é sob o pretexto da vanguarda da guerra, mas se fazem isso, por que não conhecem a vanguarda da diplomacia?

Por que não conhecem a vanguarda da economia? Todas as coisas que eles estão a perseguir.

Eu, em alguns destes assuntos, se não tiver a precisão necessária

No momento em que pergunta, senhor, se devemos responder, se devemos dar uma resposta, se deve haver um plano de ação,

Senhor, algo pode impedir a continuação de um certo ambiente, não um ambiente de uma ou duas pessoas, de um ou dois meios de comunicação,

um ambiente generalizado em que sempre querem arrastá-lo para a guerra, dizendo que esta é a vanguarda da guerra.

Senhor, o que impede a tensão? O que impede as ameaças?

Na verdade, é o seu poder, é a sua resposta atempada, é a sua resposta precisa e correta.

Agradecemos esta honra.