Transcript · English → Polish
New York State Students Competency Assessment
A „New York Inspires” jest niezwykle inspirujące.
I
Bardzo się cieszę, że wszyscy uczniowie stanu Nowy Jork będą teraz
mogli wykazać się kompetencjami,
co, jak wiem, jest oczekiwane, w sposób
który pokazuje ich mocne strony.
Tak.
Uważam, że bardzo ważne jest, by ludzie to zrozumieli, bo pojawiły się
pewne komentarze, które padły,
z którymi całkowicie się nie zgadzam, a brzmią:
Czy obniżamy wymagania wobec uczniów? Wręcz przeciwnie.
Zdecydowanie.
To trochę jak… Wiem, ż-ż może, może widzieliście kreskówkę, w której
masz rybę, która wspina się na
drzewo.
Mhm.
No cóż, nie ocenia się ryby po tym, czy umie wspinać się na drzewo,
bo ryby nie potrafią wspinać się na drzewa,
prawda?
Właśnie tak.
Bardzo mnie to cieszy. Chcę tylko to powiedzieć
i zadać moje pytanie
zostanie udzielona odpowiedź i oddam swój czas. Dziękuję.
Dziękuję. Ja, ja, ja... zapamiętam to.
End of transcript · 139 words · machine translated
Original transcript (English)
And New York Inspires is extremely inspiring. And I am so thrilled that all New York state students will now be able to demonstrate their competency, which I know is the expectation, in a manner
that showcases their strengths. Yes. And I think that it's very important for people to understand, because there have been certain comments that have been made that I completely disagree with, that are
we dumbing down the ability for students? Quite the opposite. Absolutely. It's giving the ... I know m- maybe, maybe you've seen the cartoon where you have a fish climb a tree.
Mm-hmm. Well, you don't assess a fish on climbing a tree because fish can't climb trees, right? That's right.
So I am so thrilled about this. I just want to put it out there and say my question is answered, and I will give my time back. Thank you. Thank you. I, I, I'm, I'm gonna remember that one.
