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Critique of Public School History Curriculum
Por que as nossas escolas públicas
não ensinam que não havia imposto de renda federal na América de 1776
durante todo o tempo até 1913?
Tivemos um imposto temporário instituído durante a Guerra Civil, e tentaram novamente em 1894,
mas o imposto de renda foi considerado inconstitucional pela Suprema Corte em Pollock v.
Farmers. E foi aí que Rockefeller se envolveu.
A 16ª Emenda que mudaria a Constituição foi proposta
por Nelson Aldrich, o sogro de John D.
Rockefeller Jr., o mesmo cara que propôs a Lei do Federal Reserve.
E claro que os Rockefellers assumiriam o sistema tributário,
o sistema de impressão de dinheiro, o sistema médico, o sistema educacional,
e se tornaram uma força motriz por trás das narrativas sobre mudança climática, para citar algumas coisas.
Mas nossos filhos não aprendem nada disso na escola.
Em vez disso, eles aprendem que
a teoria econômica keynesiana está correta, que o aumento de
impostos e do aumento dos gastos públicos criam uma economia forte e nivelam as
condições de jogo com os ricos,
o que é bastante conveniente para um programa de educação do governo.
E bastante interessante, considerando.
Depois, eles consolidam essa doutrinação
ideológica nos jovens fazendo argumentos emocionais como,
não deveríamos ser capazes de alimentar os pobres,
que antes de 1913 a América tinha a classe média que mais crescia no mundo,
e como cidades como Detroit eram naquela época
em comparação com o que se tornaram e o porquê disso.
Mas me diga você, a quem o sistema educacional realmente serve?
E é por isso que eu gosto tanto de ensinar a história real,
de ensinar educação financeira, porque nossos filhos se sairão muito bem.
Só temos que ensiná-los como
o mundo. Confira a minha comunidade privada de homeschooling.
E os livros Cubs to Bears.
ClassicalLearner.com
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Original transcript (English)
Why don't our public schools teach that there was no federal income tax in America from 1776 all the way till 1913? We had a temporary tax imposed during the Civil War, and they tried again in 1894, but the income tax was ruled unconstitutional by the Supreme Court in Pollock v.
Farmers. And that is when Rockefeller got involved. The 16th Amendment that would change the Constitution was proposed by Nelson Aldrich, the father in law of John D. Rockefeller Jr., the same guy that proposed the Federal Reserve Act. And of course the Rockefellers would take over the tax system,
the money printing system, the medical system, the education system, and became a driving force behind climate change narratives, to name a few things. But our kids aren't taught any of this in school. Instead, they're taught that Keynesian economic theory is correct, that increased
taxes and increased government spending make a strong economy, and even the playing field with the rich, which is pretty convenient for a government education program. And pretty interesting considering. Then they cement this ideological
indoctrination into young people by making emotional arguments like, shouldn't we be able to feed the poor, that before 1913 America had the fastest growing middle class in the world, and what cities like Detroit were like back then compared to what they've become and why that is.
But you tell me, who does the education system actually serve? And this is why I'm so into teaching real history, teaching financial literacy, because our kids will do great. We just have to teach them how the world Check out my private homeschool community.
And Cubs to Bears books. ClassicalLearner com
