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Nous avons dû incarcérer 80 000 criminels pour parvenir à cette paix, car des générations

entières ont été abandonnées par des gouvernements précédents. Si ces générations avaient

été correctement formées, tout cela n'aurait pas été nécessaire.

Et nous n'allons pas permettre que dans 15 ou 20 ans un autre gouvernement doive

répéter la même chose, parce que nous n'avons pas pu éduquer les nouvelles

générations, parce que la véritable indépendance réside dans le fait de les éduquer et de

semer différemment. Éduquer, ce n'est pas seulement enseigner les mathématiques ou les sciences, éduquer, c'est former

des personnes, c'est enseigner le respect, le civisme, la discipline et les valeurs.

Ce sont même des choses basiques comme dire merci, s'il vous plaît ou bonjour.

De petites choses qui n'auraient jamais dû disparaître.

C'est apprendre à laisser l'école propre, à prendre soin des espaces publics, à ne pas jeter de déchets.

les déchets dans la rue, le respect de la vie et de la propriété privée d'autrui.

Dire bonjour, s'il vous plaît, merci, ce ne sont pas seulement des mots, ce sont les

premières graines qui façonneront notre avenir.

Parce que corriger des adultes qui ont grandi sans valeurs, qui sont devenus des

meurtriers, est beaucoup plus difficile et pratiquement impossible. Mais si

nous travaillons avec les plus jeunes, qui sont l'avenir d'El Salvador, nous garantissons que

ce qui s'est passé ne se reproduise pas et que notre avenir soit fondé sur le

respect, la coexistence, le travail et la responsabilité.

C'est pourquoi nous changeons des choses qui, bien que certaines paraissent encore petites, sont

énormes dans la vie d'un pays. Enseigner à dire bonjour, s'il vous plaît, merci,

exiger des uniformes propres, demander que la discipline soit respectée, qu'on ne jette pas

des ordures, que les conducteurs conduisent avec responsabilité.

Certains critiquent que cela soit de l'autoritarisme, mais ce n'est pas le cas. C'est de l'éducation

élémentaire, c'est former des citoyens responsables.

Pourquoi qualifier d'autoritarisme le sauvetage des valeurs et la volonté de mieux former

notre jeunesse ? Peut‑être qu'ils ne veulent pas que nous éduquions notre jeunesse,

peut‑être qu'ils veulent que nous repassions par la même épreuve que nous avons dû traverser.

Mais regardez les systèmes éducatifs dans le monde, les changements qu'ils ont opérés,

fonctionnent‑ils ? Non, non, ils ne fonctionnent pas. Nous voyons le déclin de sociétés

que nous enviions autrefois à cause des changements apportés à leurs systèmes, car elles ont

perdu leurs valeurs, parce qu'elles ont changé leurs systèmes éducatifs. Et nous

faisons la même chose, mais à l'envers, passant de l'obscurité à la lumière.