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Student Struggles for Equality in Education
Domagamy się, żeby nas wysłuchano, a rząd co robi,
sprowadza policjantów
przeciw nam i traktuje nas jak wrogów, jakbyśmy byli,
byli, byli zdrajcami. W każdym razie moja mama
bardzo się martwiła, kiedy
widziała blokady, ale doskonale rozumie też powody.
Rozumie, że tak naprawdę, jako uczniowie
Rozumie, że tak naprawdę, jako uczniowie
na przedmieściach nie mamy takich samych środków
i że to, co robimy, jest konieczne.
Policja z gazem łzawiącym, z, z naprawdę przesadnym wyposażeniem,
jakbyśmy byli wrogami.
Ale tak naprawdę, prosimy tylko o minimum, a moi rodzice
to rozumieją.
Nie robimy tego, bo chcemy, jesteśmy zmuszeni i jest to konieczne, by
osiągnąć równość. Dlatego, choć to niebezpieczne,
to poświęcenie, na które trzeba się zdobyć.
Myślę, że ministerstwo powinno zrobić to,
że powinno przyjechać zobaczyć
warunki na własne oczy. Bo co innego jest otrzymać
raport, a co innego
naprawdę tam być. Jako uczniowie nie mamy takich samych możliwości na przedmieściach.
Jeśli jest niebezpiecznie, to dlatego, że sprowadzają na nas policję.
Tak naprawdę.
I żeby posłuchali też nauczycieli.
Bo nauczyciele walczą za nas,
oni też są z nami.
Kiedy przez Parcoursup odkrywamy, że jesteśmy, że jesteśmy pokrzywdzeni, kiedy jesteśmy
w liceum na przedmieściach, że nie mamy takich samych szans jak uczniowie
liceów, które są w
Paryżu, prywatnych liceów. To niesprawiedliwe.
Więc jesteśmy oburzeni.
Nawet jeśli chodzi o egzamin z filozofii w tym roku, jest egzamin, który nazywa się
analiza tekstu. I właściwie, trzeba mieć poziom języka, który jest
bardzo
wysoki. A niektórzy uczniowie są
w niekorzystnej sytuacji, nie wszyscy wychowali się z
czytaniem książek i pisaniem. W związku z tym mają język,
sposób wypowiadania się, który jest znacznie
mniej rozwinięty niż w, w uprzywilejowanych liceach.
Co sprawia, że właściwie przez tę niekorzystną sytuację
mają mniejsze szanse na
zdanie tego egzaminu niż uczniowie liceów w Paryżu, prywatnych liceów
katolickich, gdzie przygotowuje się ich do tego, odkąd są mali.
A my z tym walczymy. Walczymy o to, żebyśmy mieli takie same szanse
odnieść sukces
jak wszyscy
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Original transcript (French)
On demande à être écouté et le gouvernement ce qu'il fait, il ramène des policiers contre nous en fait et il nous traite comme des ennemis, comme si on était des, des, des traîtres. En tout cas pour ma mère, elle était très inquiète quand elle
voyait les blocus, mais elle comprend aussi beaucoup les raisons. Elle comprend qu'en fait, en tant qu'élève, on n'a pas les mêmes moyens en banlieue et qu'en fait c'est nécessaire ce qu'on fait.
La police avec des gaz lacrymogènes, avec, avec des équipements vraiment surchargés comme si on était des ennemis. Mais en fait, on demande juste le minimum et mes parents ils comprennent ça. On ne le fait pas parce qu'on a envie, on est obligé et que c'est nécessaire pour
avoir l'égalité. Et du coup, même si c'est dangereux, c'est un sacrifice à faire. Je pense que le ministère, ce qu'il devrait faire, c'est qu'il devrait venir voir les conditions d'eux-mêmes. Parce que c'est quelque chose de recevoir
un rapport et vraiment d'être là. En tant qu'élève, on n'a pas les mêmes moyens en banlieue. Si c'est dangereux, c'est parce qu'ils ramènent la police avec nous en fait. Et qu'ils écoutent aussi les professeurs.
Parce que les professeurs, ils luttent pour nous, ils sont aussi avec nous. Quand on découvre avec Parcours Sup que on est, qu'on est défavorisé, quand on est en lycée de banlieue, qu'on n'a pas les mêmes chances que les lycées qui sont à
Paris, les lycées privés. C'est une injustice. Et du coup, ben nous, on est révoltés. Même pour l'épreuve de philosophie cette année, il y a une épreuve qui s'appelle le commentaire de texte. Et en fait, il faut avoir un niveau de langage qui est très
élevé. Et pour certains élèves qui sont défavorisés, ils n'ont pas tous grandi avec lire des livres, écrire. Du coup, ils ont un langue, un langage qui est beaucoup moins élevé que ceux de, de, de lycées favorisés.
Ce qui fait qu'en fait, ben cette défavorisation, ils ont moins de chances de réussir à cette épreuve que les lycées de Paris, que les lycées privés catholiques qui sont formés à ça depuis qu'ils sont petits en fait. Et nous, on lutte contre ça. On lutte pour qu'on ait les mêmes chances
de réussir que tout le monde
