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Discussion on Historical Tax-Exempt Foundations
Está a punto de escuchar a un hombre decirle que
las principales fundaciones exentas de impuestos de este país
han estado operando para promover una agenda oculta,
que los objetivos reales incluyen la creación
de un estado colectivo mundial, incluida la Unión Soviética.
Nos encontramos ahora en el año 1908,
que fue el año en que la Carnegie comenzó a operar. Y
en ese año, los fideicomisarios, reuniéndose por primera vez,
plantearon una pregunta específica
que discutieron durante el resto del año
de una manera muy erudita.
Y la pregunta es:
¿existe algún medio conocido más eficaz que la guerra,
asumiendo que se desea alterar la vida de todo un pueblo?
Y concluyen que ningún medio más eficaz que la guerra
para ese fin es conocido por la humanidad.
En 1909, plantearon una segunda pregunta y la discutieron, a saber:
¿cómo involucramos a los Estados Unidos en una guerra?
Y finalmente, respondieron a esa pregunta de la siguiente manera.
Debemos controlar el Departamento de Estado.
Eso, de forma muy natural, plantea la pregunta de ¿cómo hacemos eso?
Lo responden diciendo:
debemos asumir y controlar la maquinaria diplomática de este país,
y finalmente estamos en una guerra, que habría sido la Primera Guerra Mundial.
Y en ese momento,
registran en sus actas un informe impactante
en el que envían al presidente Wilson un telegrama advirtiéndole
de asegurarse de que la guerra no termine demasiado rápido.
La guerra ha terminado.
En ese momento, su interés pasa a evitar
lo que llaman una reversión de la vida en los Estados
Unidos a lo que era antes de 1914.
Para evitar una reversión, debemos controlar la educación en los Estados Unidos, calificada de antiamericana.
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Original transcript (English)
You are about to hear a man tell you that the major tax-exempt foundations of this land have been operating to promote a hidden agenda, that the real objectives include the creation of a worldwide collective estate, including the Soviet Union.
We are now at the year 1908, which was the year that the Carnegie began operations. And in that year, the trustees, meeting for the first time, raised a specific question which they discussed throughout the balance of the year
in a very learned fashion. And the question is, is there any means known more effective than war, assuming you wish to alter the life of an entire people? And they conclude that no more effective means than war
to that end is known to humanity. In 1909, they raised a second question and discussed it, namely, how do we involve the United States in a war? And finally, they answered that question as follows. We must control the State Department.
That very naturally raises the question of, how do we do that? They answer it by saying, we must take over and control the diplomatic machinery of this country, and we are eventually in a war, which would have been World War I. And at that time,
they record on their minutes a shocking report in which they dispatch to President Wilson a telegram cautioning him to see that the war does not end too quickly. The war is over. At that time, their interest shifts over to preventing
what they call a reversion of life in the United States to what it was prior to 1914. To prevent a reversion, we must control education in the United States, labeled un-American.
