Impact of Education on Intelligence

Na hora de fazer um teste de QI, por amostragem da humanidade como um todo,

se determinou que o QI médio é 100.

Quem tem QI 100 é mais inteligente que metade da humanidade.

Em compensação, é mais burro do que a outra metade.

Portanto, não é muito bom estar na média.

Fizeram um teste de QI na população da Inglaterra.

Os ingleses têm o padrão mundial.

População do Japão.

Antes de eu continuar, lembre-se. O cérebro de um japonês,

biologicamente, é idêntico ao cérebro de um inglês.

No entanto, o QI médio dos japoneses,

veio muito acima da média.

O que vocês concluem?

Inteligência se aprende.

E o sistema educacional japonês faz subir a escada muito mais do que o sistema inglês.

Brasil.

Você sabe o que é 87?

É o chamado caso limítrofe. Sabe o que quer dizer isso?

Metade da população brasileira é constituída por deficientes mentais.

Vou repetir.

Metade da população brasileira é constituída por deficientes mentais.

Isso é uma coisa trágica.

Mas por quê?

Tem dois motivos. Um.

O sistema educacional brasileiro faz descer a escada.

Qualquer pedagogia baseada em Vygotsky, Piaget e Paulo Freire é uma desgraça.

Faz descer a escada. Isso é uma coisa assim.

As neurociências trombam. Ou seja, a ciência de verdade,

não o achismo.

A ciência de verdade tromba com Vygotsky,

Piaget e Paulo Freire. E quais são os três nomes mais endeusados nas faculdades de pedagogia?

Vygotsky, Piaget e Paulo Freire. Pelo amor de Deus.

Nós fazemos descer a escada.

Mas tem um motivo mais grave.

Se vocês olharem,

o peso do cérebro,

em função da idade,

três meses antes do nascimento,

até a data do nascimento,

ele cresce 260%.

Quatro mil neurônios novos por segundo.

Então, do nascimento até um ano,

mais 175%.

De um ano até dois, 18%.

E de dois até a idade adulta, só mais 21%. O que quer dizer isso?

O cérebro humano se forma no primeiro ano de vida.

E se no primeiro ano de vida,

essa criança tiver febre,

verminose,

diarreia,

desidratação,

ela está sendo condenada a ter um subcérebro.

O IBGE mostra

que quase metade das crianças brasileiras

vivem sem água encanada e sem esgoto.

Sem saneamento básico.

E esses irresponsáveis que estão em Brasília,

em vez de construir esgoto,

que fica enterrado no chão e não dá volta,

constroem estádio de futebol, gastam bilhões e estão condenando metade da infância brasileira a virar débil mental.

Ou seja, nós estamos sendo vítimas de um genocídio intelectual nesse país.

Um genocídio mental.

Por favor, tomem consciência disso e lutem contra esse tipo de coisa.

Porque isso daqui é terrível.

O futuro do Brasil está aí.

Está no cano de esgoto.

E não em Vygotsky.