Academics Debate Iran’s Naval Blockade and Decision-Making
You, doctor, are an academic and represent the University of Tehran,
so do not repeat to us the narratives and lies of the politicians
and the lies of the Revolutionary Guard.
What kind of situational assessment study can you present
on the results of the economic sanctions imposed on Iran, the naval blockade?
Are there objective scientific studies that clarify the extent of the
Iranian regime’s ability to withstand these results,
the results of the naval blockade? In addition to that,
what are the decision- making methodologies
in Iranian foreign policy for the Iranian regime today? You are a professor
of international relations,
is it the rational choice method, the best choice and best alternative?
Is it the bureaucratic method,
the conflict between institutions?
Is it the psychological and cognitive method
that depends on the leader’s personality?
On which decision- making method does the regime rely in managing the process today,
other than the piracy policies it carries out in the Strait of Hormuz?
- Doctor Hassan, you
have the right to respond.- It is really shameful for you to use these words,
you are also a professor in Kuwait University,
I did not accuse you of lying.- And what disgrace?
What disgrace did I mention?- It is disgraceful to repeat these words.- Do not call
each other names.- I did not accuse you.- Doctor Hassan,
Doctor Faisal,- And I will not use that,
I will not sink to this level with you.- I did not accuse you. Dr. Hasan, Dr.
Faisal, just let me step in, maybe because of what
I understood from what the doctor said, it is just the standard,— let me explain,
I will not get into this.— that is not the intention,
It is just a point of order, maybe, and I will speak on his behalf,
he did not mean any insult or offense.
But he is asking about the standard by which you are assessing this situation,
is it through your role as a professor and academic, or, as my guest sees it,
are you repeating what the Revolutionary Guard says,
meaning there is no insult or slander in this.
— And do you know why?— Let me explain, let me explain.
— He is saying you are repeating the lies of the Revolutionary Guard.— He
judges what the Revolutionary Guard says as lies.
— Meaning you are repeating lies, that is insulting. Let me explain, let me explain,
since he said from…
The problem— let me clarify— is that at the start of his speech he said,“ I adopt
the Iranian narrative, and you are an academic. I am objective,
you must not adopt the narrative and lies of politicians, politicians lie,
but you as an academic are supposed to give an objective opinion.
That is not a flaw.
Fine, let us listen to what the doctor says. I said that I trust…
I did not accuse you personally, I did not accuse you personally. Let me speak.
Doctor Faisal, go ahead, Doctor Hassan.
I told you I trust what the Iranians say,
I do not trust what the Americans say,
it is your business if you believe the Americans. You are repeating lies.
Doctor Faisal, let us listen to what Doctor Hassan says.
The issue is that he noticed that we have had a lab for 47 years, all this happened,
everything he pointed to happened,
and it did not lead to what America wanted, this is propaganda talk, for 47
years they have not achieved anything.
Has the situation changed today, for example, for America?
Of course it has changed, the indicators have changed.
They have become, for example…
- Let me speak.- Let me speak.- Of course, destroying the oil industries
and the infrastructure of the Iranian oil industry, this is unprecedented in Iran.
Today, as we speak, the United States, the United States is trying to find a way out
through a blockade, through opening a strait,
through a change in the equation, Iran has done nothing,
Iran is biding its time, it stands
its ground and says no to the United States, there is a path to negotiation
or to war, this is not a narrative,
this is a position,- this is standing up
to...- And where— what I asked you for— where are the scientific economic studies
that show how capable the Iranian regime is of bearing the consequences of this
naval blockade? - They exist,
they exist in Iran.- Do not repeat
media talking points.- You do not read Persian, that is your problem.- All right,
let us move the discussion forward.- Do not repeat media talking points.
- Second point. Doctor Hassan, to move this discussion forward,
I will give you some time to respond because the doctor raised a number of points,
then we will move forward in this discussion.
Repeating the narrative The American one,
like there is supposedly a suffocating situation in Iran,
that Iran will fall and Iran is weak,
Iran came out of the war weak, fine,
that is the business of whoever believes that talk,
but when it comes to decision- making,
that is also an American narrative,
the focus is on disputes inside Iran, and no indicator has appeared,
I am an academic and you are an academic,
point me to a single indicator so I can believe this narrative.
The way decisions are made in Iran,
according to the Iranian constitution,
is clear: the Supreme National Security Council makes decisions through
deliberation and voting,
and the majority makes the decision, and the Leader, in most cases, supports it,
he has the constitutional right to veto the decision, and based on that,
Iran makes its decisions. This is the internal mechanism,
the method inside Iran is very clear,- so there is no ambiguity in it.- All right,
the point is clear.
- Is this an answer to my question? Is this an answer to the question?
You are explaining to me the decision- making institutions in the Iranian system?
What you are doing in the Strait of Hormuz today— what model of decision- making
does that represent? Could you repeat it? What is this…
End of transcript · 1,019 words · machine translated
Transcribed and translated with TranslateMom. Paste any video link to get subtitles and a transcript in your language.
Original transcript (Arabic)
أنت يا دكتور أكاديمي وتمثل جامعة طهران، لا تردد علينا السرديات وأكاذيب السياسيين وأكاذيب الحرس الثوري. ماذا يمكن أن تقدم من دراسة تقدير موقف لنتائج الحصار الاقتصادي المفروض على إيران، الحصار البحري؟ هل هناك دراسات علمية موضوعية توضح مدى قدرة النظام الإيراني على تحمل هذه النتائج، نتائج الحصار البحري؟ إضافة إلى ذلك، ما هي مناهج
اتخاذ القرار في السياسة الخارجية الإيرانية للنظام الإيراني اليوم؟ أنت أستاذ في العلاقات الدولية، هل هو منهج الخيار العقلاني، الاختيار الأفضل والبديل الأفضل؟ هل هو منهج البيروقراطي، الصراع بين المؤسسات؟ هل هو المنهج النفسي والإدراكي الذي يعتمد على شخصية القائد؟ أي منهج في اتخاذ القرار يقوم عليه النظام - دكتور حسن، من حقك أن ترد. - يعني من العيب أن تستخدم هذه الألفاظ، أنت أيضا أستاذ في
- دكتور حسن، من حقك أن ترد. - يعني من العيب أن تستخدم هذه الألفاظ، أنت أيضا أستاذ في جامعة الكويت، أنا لم أتهمك بالكذب. - وأي عيب؟ أي عيب أنا قلته؟ - من العيب تكرار جامعة الكويت، أنا لم أتهمك بالكذب. - وأي عيب؟ أي عيب أنا قلته؟ - من العيب تكرار هذه الألفاظ، - لا تنابز بالألقاب. - أنا لم أتهمك. - دكتور حسن، دكتور فيصل، - وأنا لن أستخدم، لن أنزل إلى هذا المستوى باتجاهك. - أنا لم أتهمك.
وأنا لن أستخدم، لن أنزل إلى هذا المستوى باتجاهك. - أنا لم أتهمك. دكتور حسن، دكتور فيصل، دعوني فقط أتدخل، ربما لما فهمته من كلام الدكتور، هو فقط المعيار، - دعني أشرح، أنا لن أدخل في هذا. - ليس القصد، هي فقط نقطة نظام، ربما وسأتكلم بلسانه، لم يقصد القدح أو التجريح، ولكن يسأل عن المعيار الذي من خلاله تقوم بتقييم هذا الوضع، هل من خلال دورك
كأستاذ وأكاديمي، أم من خلال كما يرى ضيفي بأنك تكرر ما يقوله الحرس الثوري، يعني ليس في الموضوع قدح أو تجريح. - وتعرف لماذا؟ - دعني أوضح، دعني أوضح. - هو يقول لتكرار كذب الحرس الثوري. - هو يقيم ما يقوله الحرس الثوري بأنه كذب. - يعني أنك تكرر الكذب، هذا فيه قدح. دعني أوضح، دعني أوضح، ما دام قال من
- يعني أنك تكرر الكذب، هذا فيه قدح. دعني أوضح، دعني أوضح، ما دام قال من العيب دعني أوضح. هو في بداية كلامه قال أنا أتبنى السردية الإيرانية، وأنت أكاديمي العيب دعني أوضح. هو في بداية كلامه قال أنا أتبنى السردية الإيرانية، وأنت أكاديمي موضوعي يجب أن لا تتبنى سردية وأكاذيب السياسيين، السياسيين يكذبون، لكن أنت كأكاديمي يفترض بأن تقول رأيا موضوعيا، - هذا ليس عيبا.
- طيب لنستمع لما يقوله الدكتور. - أنا قلت أني أثق... - طيب لنستمع لما يقوله الدكتور. - أنا قلت أني أثق... - أنا لم أتهمك بشكل شخصي، لم أتهمك بشكل شخصي. - دعني أتكلم. - دكتور فيصل، تفضل دكتور حسن. - أنا قلت لك أثق بما يقوله الإيرانيون، لا أثق بما يقوله الأمريكيون، تفضل دكتور حسن. - أنا قلت لك أثق بما يقوله الإيرانيون، لا أثق بما يقوله الأمريكيون،
شأنك إن تصدق الأمريكيين. - أنت تردد الأكاذيب. - دكتور فيصل، لنستمع لما يقوله الدكتور حسن. القضية هي أنه لاحظ أنه عندنا 47 سنة مختبر، كل هذا حدث، كل الذي أشار له حدث ولم يفضي إلى المرجو أمريكيا، - اليوم تغيرت الحالة مثلا أمريكيا؟ - طبعا تغيرت، من المؤشرات تغيرت. - أصبحوا مثلا... - دعني أتكلم. - دعني أتكلم. - طبعا، تدمير الصناعات النفطية
- دعني أتكلم. - دعني أتكلم. - طبعا، تدمير الصناعات النفطية والبنى التحتية للصناعة النفطية الإيرانية، هذا غير مسبوق في إيران. اليوم الولايات المتحدة ونحن نتكلم، الولايات المتحدة تحاول البحث عن مخرج عبر حصار، عبر فتح مضيق، عبر تغيير في المعادلة، إيران لم تفعل شيء، إيران متريثة، تقف على أرضها وتقول للولايات المتحدة لا، هناك طريق للتفاوض أو الحرب، هذا ليس سردية،
هذا موقف، - هذا وقوف أمام... - وأين، أنا ما طلبته منك، أين الدراسات التي توضح مدى قدرة النظام الإيراني على تحمل نتائج هذا الحصار البحري؟ - موجودة، موجودة في إيران. - لا تردد خطاب إعلامي. - أنت لا تقرأ - موجودة، موجودة في إيران. - لا تردد خطاب إعلامي. - أنت لا تقرأ الفارسية، هذه مشكلتك. - طيب، لنتقدم في الحوار. - لا تردد خطاب إعلامي.
- النقطة الثانية. دكتور حسن، لنتقدم في الحوار، سأعطيك بعض الوقت لترد الأمريكية كما يبدو أن هناك وضع خانق في إيران، إيران ستسقط وإيران ضعيفة، الأمريكية كما يبدو أن هناك وضع خانق في إيران، إيران ستسقط وإيران ضعيفة، إيران خرجت من الحرب ضعيفة، طيب هذا شأن من يصدق هذا الكلام، لكن بالنسبة لاتخاذ القرار، هي أيضا سردية أمريكية، التركيز على خلافات
في الداخل الإيراني، لم يظهر أي مؤشر، أنا أكاديمي وأنت أكاديمي، أشر لي إلى مؤشر واحد لأصدق هذه السردية. طريقة اتخاذ القرار في إيران حسب الدستور الإيراني واضحة، المجلس الأعلى للأمن القومي يتخذ القرار بالمداولة والتصويت، الإيراني واضحة، المجلس الأعلى للأمن القومي يتخذ القرار بالمداولة والتصويت، والأغلبية تأخذ القرار، والمرشد على الأغلب يؤيد، له الحق دستوريا في نقض القرار،
والأغلبية تأخذ القرار، والمرشد على الأغلب يؤيد، له الحق دستوريا في نقض القرار، وبناء عليه إيران تتخذ القرار. هذه الميكانيزم في الداخل، الطريقة في داخل إيران واضحة جدا، - فهذا لا يوجد فيه لبس. - طيب وضحت الفكرة. - هل هذا إجابة على سؤالي؟ هل هذا إجابة على السؤال؟ تشرح لي مؤسسات صنع القرار في - هل هذا إجابة على سؤالي؟ هل هذا إجابة على السؤال؟ تشرح لي مؤسسات صنع القرار في
النظام الإيراني؟ ما تقومون به بمضيق هرمز اليوم يمثل أي منهج في اتخاذ القرار؟ هل لك أن تكرره؟ ما هو هذا...